Realizei uma atividade com os alunos da oitava série que deu certo. Coloquei para eles uma situação problema como : Vocês estão em um navio em alto mar, e o navio está afundando, o que vocês irão fazer?
Eles estavam divididos em dois grupos e precisavam achar uma solução em dez minutos, se não iriam afundar.
É uma dinâmica com gosto de interpretação, SERÁ? Claro que sim afinal eles tiveram que interpretar uma situação e achar uma solução.
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