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domingo, 11 de abril de 2010

POESIAS DE FORMANDOS

Nessa semana realizei uma atividade legal, cada turma da oitava série realizou uma poesia de formandos, em conjunto, após, confeccionamos um livro e colamos na porta de entrada da sala, que no caso é sala ambiente de Língua Portuguesa.

Poesia da turma 81

Novo caminho

O tempo passou
Com alegria eu vou
Desfrutar o mundo lá fora
Conhecer amigos da hora.

Vem galera, achar o caminho
da nova escola, e não deixar
para outra hora.
Porque a hora é agora.
Vamos lá, continuar nossa lida
por algo melhor na vida


 Poesia da turma 82

 A nossa história

É chegada a grande hora
Para irmos embora
Ver o mundo lá fora
O mundo da realidade
Onde não é só felicidade
É lutar, persistir e nunca desistir.

Vamos nessa, escrever a nossa própria história
Rimando e m hora e hora
Enfim, chegou a nossa hora
Chegou a nossa hora.

quinta-feira, 8 de abril de 2010

TODOS UNIDOS PELA EDUCAÇÃO

REFLEXÃO

Cenouras, ovos e café




Uma filha se queixou a seu pai sobre sua vida e de como as coisas estavam difíceis para ela.



Ela já não sabia mais o que fazer e queria desistir. Estava cansada de lutar e combater. Parecia que assim que um problema estava resolvido um outro surgia.



Seu pai, um “chef”, levou-a até a cozinha dele. Encheu três panelas com água e colocou cada uma delas em fogo alto.



Logo as panelas começaram a ferver. Numa ele colocou cenouras, noutra colocou ovos e, na última, pó de café. Deixou que tudo fervesse, sem dizer uma palavra.



A filha deu um suspiro e esperou impacientemente, imaginando o que ele estaria fazendo.



Cerca de vinte minutos depois, ele apagou as bocas de gás. Pescou as cenouras e colocou-as numa tigela. Retirou os ovos e colocou-os em outra tigela. Então pegou o café com uma concha e colocou-o numa xícara.



Virando-se para ela, perguntou:



– Querida, o que você está vendo?



– Cenouras, ovos e café - ela respondeu.



Ele a trouxe para mais perto e pediu-lhe para experimentar as cenouras. Ela obedeceu e notou que as cenouras estavam macias.



Então, pediu-lhe que pegasse um ovo e o quebrasse. Ela obedeceu e depois de retirar a casca verificou que o ovo endurecera com a fervura.



Finalmente, ele lhe pediu que tomasse um gole do café. Ela sorriu ao provar seu aroma delicioso.



Ela perguntou humildemente:



– O que isto significa, pai?



Ele explicou que cada um deles havia enfrentado a mesma adversidade, água fervendo, mas que cada um reagira de maneira diferente.



A cenoura entrara forte, firme e inflexível. Mas depois de ter sido submetida à água fervendo, ela amolecera e se tornara frágil.



Os ovos eram frágeis. Sua casca fina havia protegido o líquido interior. Mas depois de terem sido colocados na água fervendo, seu interior se tornou mais rijo.



O pó de café, contudo, era incomparável. Depois que fora colocado na água fervente, ele havia mudado a água.



– Qual deles é você? - ele perguntou à sua filha.



Quando a adversidade bate à sua porta, como você responde?



Você é uma cenoura, um ovo ou um pó de café?





“Não existe melhor ensino do que a adversidade”. - Disraeli

domingo, 4 de abril de 2010

Painel de Páscoa

Os alunos da oitava série realizaram um acróstico sobre a Páscoa e transferiram para o painel.

Atividades diferentes de socialização

Realizei uma atividade com os alunos da oitava série que deu certo. Coloquei para eles uma situação problema como : Vocês estão em um navio em alto mar, e o navio está afundando, o que vocês irão fazer?
Eles estavam divididos em  dois grupos e precisavam achar uma solução em dez minutos, se não iriam afundar.
É uma dinâmica com gosto de interpretação, SERÁ? Claro que sim afinal eles tiveram que interpretar uma situação e achar uma solução.

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