O SENTIDO DO TEXTO

Objetivo: Identificar como se constrói a unidade de sentido do texto.
Passei o texto no quadro, onde eles deveriam completar as lacunas em branco e criar um título para o mesmo.Alguns ficaram ansiosos para completar o texto antes mesmo que eu terminasse de escrevê-lo no quadro, então conversei com e pedi que primeiro copiassem, após lessem e depois completassem. Alguns não concordaram e por fim viram que não deu certo, o texto ficou incoerente e decidiram refazê-lo.
Os alunos chegaram a conclusão de que era melhor ler o texto por completo e depois escolher as palavras corretas para o texto ficar coerente.
Realizamos a leitura em voz alta e completamos também em grupo.